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「かんたん!ロジャーご利用ガイド」配信開始のお知らせ

教育現場などで難聴のあるお子様と関わる先生方にお渡しいただける、ロジャーの使い方をやさしく解説した新しい資料「かんたん!ロジャーご利用ガイド」を制作しました。本日より、データでの配信を開始いたします。

先生の声がしっかり届くことは、子どもの学びにとって何より大切です。しかし、補聴器や人工内耳を使っていても、教室という環境では聞き取りが難しい場面が少なくありません。

  • 先生が背を向けて話しているとき ―― 口元が見えず、ことばを聞き取りにくい
  • 教室が騒がしいとき ―― お友達の声や物音に紛れて聞き取りにくい
  • 先生が離れた場所から話しているとき ―― 距離が離れると声が届きにくい

小学生は学校生活の約90%を騒がしい環境で過ごしているというデータもあり*、こうした聞き取りづらさは、決して特別な場面だけの話ではありません。

*Cruckley, J., Scollie, S., & Parsa, V. (2011). An exploration of nonquiet listening at school. Journal of Educational Audiology, 17, 23 ‒ 35.

ロジャーができること

ロジャーは、フォナックのデジタルワイヤレス補聴援助システムです。送信機を持った先生や生徒の声を、難聴のあるお子様の受信機に直接届けることで、距離や騒音の影響を軽減し、聞き取りをサポートします。

 

「かんたん!ロジャーご利用ガイド」の中身

とはいえ、ロジャーの必要性や効果がわかっていても、実際に授業で使う先生にとっては「どう使えばいいのか」がわからなければ十分に活用できません。このガイドは、その最初のハードルを少しでも低くすることを目的に作成いたしました。

ガイドは「ロジャー オン」と「ロジャー タッチスクリーン マイク」の二つがあり、以下の内容をイラストと写真つきでわかりやすく紹介しています。

  •   各部の名称と装着方法(口元からマイク上部までの距離の目安など)
  •   かんたん4ステップでの使い方(首にかける → 電源を入れる → 音が届いているか確認する → 話す)
  • ●  生徒への確認のしかた(「はい/いいえ」で終わらない質問を使うコツ)
  •   機器接続方法
  •   ミュート機能の使い方と、切り忘れによるトラブルを防ぐための注意点
  •   保護者から先生への申し送りができるメモ欄

専門的な知識がなくても、このガイド1つで、その日からロジャーを正しく使い始めていただけるように構成しています。

先生方にロジャーを効果的にご使用いただくために

このガイドは、教育現場などでお子様がロジャーを使用される際、授業を担当する先生方にお渡しすることを想定しています。話者である先生自身がロジャーの必要性と最低限の操作方法を理解することで、ロジャーの効果を最大限に活かした授業を行っていただくことが狙いです。

配信について

現時点では、データでの配信のみとなっております。以下からご自由にダウンロード・印刷いただき、ご活用ください。


【関連リンク】

リモートマイクで授業が変わる?最適なマイク選びが重要な理由 | きこえのブログ by フォナック

my roger story (ロジャー体験談)

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